党建工作
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2026/2/16
宋 强、杨 漪
日月其迈,岁律更新。值此丙午马年新春来临之际,我们谨向全院干部职工、离退休老同志,以及所有关心支持贵州教科研事业发展的各级领导、同仁与社会各界朋友,致以最诚挚的问候与最美好的祝福!
2025年,是贵州省教育科学院蹄疾步稳、务实深耕的一年。我们始终以党的创新理论凝心铸魂,将学习成果转化为推动工作的澎湃动力,聚焦主责主业,以教研科研的扎实成效服务“特色教育强省”建设,为全省基础教育高质量发展注入动能。
这一年,我们聚力理科教研提质,夯实学科发展根基
印发并推动《贵州省中小学理科教研提质工作方案》落地见效,遴选17个重点推进1县(市、区)、153所样本校,构建完成基于四级联动的教研责任区建设,组织专家团队深入一线开展专项视导,覆盖9个市州36个县(市、区),累计视导中小学109所、听评课1000余节,圆满完成理科教研提质第一阶段的宣传发动任务,并研制系列理科提质工具,为全省理科教育质量提升铺路蓄力。

这一年,我们深耕“五育融合”教研,推动育人方式变革
制定《“五育融合 德美黔行”实施方案》,开展“红色文化跨学科育人实践”主题教研。成功举办覆盖32个学科的省级优质课评选观摩交流活动,参赛教师900余人,线上线下观摩教师超10万人次,首次将德育、劳动教育纳入评选,实现新课程方案实施以来全学科覆盖。


这一年,我们拓展教研服务维度,促进各类教育协同发展
全年基础教育领域举办省级教研活动70余场,线上线下参与教师超10万人次;组织“优质均衡”教研提质、民族地区乡村教师能力提升等活动,深入基层视导,听评课近百节课。职业教育领域成立教研工作指导委员会,授牌11个基地校,遴选组建200余人兼职教研员队伍。高等教育领域规范管理省级教改项目,完成571项结题审核,服务教育教学改革,实现对教育高质量发展的全学段支撑。


这一年,我们强化教育科研管理驱动,实践创新与成果转化
立项全国教育科学规划课题4项;立项省级教育科学规划及粤黔专项课题587项,完成699项结题审核。高质量完成全省基础教育优秀教育教学与科研成果奖励评审与推广培训,有效促进优秀成果转化应用。


这一年,我们创新教研工作方式,提升服务效能与影响力
推动教研数字化转型,虚拟教研室与科研管理平台广泛应用,开展线上线下同步教研25场,线上参与22万人次。“贵州省教育科学院”微信公众号全年发文135篇,阅读量超20万次。省学生心理健康指导中心研发教学实施要求,组织“护苗行动”巡回宣讲,用心守护师生心理健康。

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛
每一项政策落地、每一节课堂打磨、每一场活动举办、每一份成果产出,都凝聚着全体贵州教研人的智慧、汗水与担当。正是这份日复一日的坚守与精进,汇聚成推动贵州教育前行的深沉力量。
2026年,农历马年,马踏春潮启新程
这既是“十五五”规划开局之年,也是我院《贵州省进一步加强新时代教研工作助力基础教育高质量发展三年行动方案(2024-2026)》的收官决胜之年。新征程上,我们将以“四个导向”为舵,以“12358”工作思路为纲,如骏马奋蹄,聚焦关键领域,狠抓重点任务:
锚定“提质增效”一个重点,抓实“四级教研体系联动、教研队伍配齐建强”两个支点,突破“教研常规转型、课堂教学改进、资源引进提能”三个突破口,深耕“教研赋能、理科提质、成果转化运用、思政一体化、五育融合”等。以实干实绩交出收官答卷,奋力实现教研工作从“有力支撑”向“价值引领”的跨越,为贵州教育现代化注入强劲动能!
研路修远,惟志惟勤;育业宏阔,必作于细。让我们以龙马精神,永葆“奋楫争先”的锐气,坚守“笃志前行”的恒心,在马年新程上共绘贵州教育现代化新画卷!
马跃新程,春满黔中。衷心祝愿大家新春快乐、马年吉祥、身体健康、阖家幸福!祝愿贵州教育事业骏业日新、蒸蒸日上!祝愿伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安!
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