12月22日，由教育部职业教育发展中心主办的2025年全国中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动在福建福州落下帷幕。贵州省代表队工科类教师共斩获典型案例6个，优质案例3个。至此，贵州省教育科学院职成所通过校赛、市（州）赛、省赛选拔、集中备赛等多阶段推进的2025年全国中等职业学校教师教学设计与展示系列活动历时2个月圆满结束。

2025年中等职业学校教师教学设计与展示活动分三个阶段进行，涉及公共基础课、农医类及现代服务类、工科类三大类别。我省通过层层选拔，选派优秀教师参与，涉及语文、数学、医药卫生类、信息技术等7个公共基础课程和7个专业大类共69位教师，获典型案例16个，优质案例32个，并有2位教师在活动总结阶段作为典型案例代表在全国同行面前展示。这份亮眼的成绩充分展现了我省在中等职业教育教研工作的成果转化能力，有力地推动了我省中等职业教育在全国的影响力。

公共基础课程和专业大类的交流展示活动均有全国上千名教师参与，贵州省代表队参展教师在每个专业大类的交流活动中以精妙的教学设计、专业的教师素养和良好的团队协作精神赢得全国同行的赞誉，为贵州中职教育立口碑、树形象。其中，医药卫生类参展作品《护臂安骨 静待愈期——前臂骨折包扎与固定》、幼儿保育专业参展作品《幼儿故事讲述——语言声音技巧》在总结大会上作为典型案例代表作精彩的示范展示。2位教师的作品紧扣岗位需求，立足学生实际，深挖思政元素，良好的现场掌控能力赢得了专家和现场千余名同行的称赞。

贵州省教育科学院职业教育与成人教育研究所将继续深耕课堂教学，坚持以研促教、以研促赛、以研促改、以研促建，持续为全省职业院校教师搭建优质交流展示平台，通过多维度多形式的教研工作，挖掘教师教学潜力，聚焦“三教”改革关键环节，着力强化课程建设实效，全方位提升职业院校教师专业素养与教学实践能力，为贵州省职业教育高质量发展注入持续动力。