精准诊断强教研  聚力攻坚提质量

为全面提升全县中小学理科教学质量，精准破解理科教学薄弱难题，持续夯实基础教育高质量发展根基，近日，德江县2026年中小学理科教研提质教情诊断专题工作会在县思源实验学校召开。县教育局党组书记、局长崔松出席会议并讲话。

会上，县第一中学、县实验中学、县第八小学依次汇报理科提质工作开展情况，全面介绍前期工作推进、特色做法、存在问题及后续打算，为全县各校互学互鉴、协同提质搭建交流平台。随后，县教育教学研究中心开展教情诊断工具量表使用专题培训，系统讲解诊断流程、评价标准与实操要点，为各校精准开展学情研判、查摆教学短板提供专业支撑。

会议强调，一是压实教研责任区运行机制，强化联动协作与督导考核；二是从严规范教学常规，抓实备课、授课、作业、实验等关键环节；三是强化师资培育，落实教师成长任务，提升实验教学与信息化教学能力；四是补齐实验教学短板，配齐设施设备，确保必做实验全开足开；五是完善评价激励机制，用好质量监测成果，树立鲜明提质导向。

此次会议围绕教学常规、校本教研、实验教学、队伍建设、质量监测等方面细化任务、严明要求，确保各项工作落地落细、常态见效。全县教育系统将以此次会议为契机，切实扛牢育人责任，深耕课堂教研，用好诊断抓手，补齐发展短板，持续深化教育教学改革，全面提升理科育人实效，奋力推动德江基础教育高质量发展再上新台阶。

全县公（民）办高中、初中、完小校长、分管教学副校长、教务及教科主任，各教育党总支书记，县教育教学研究中心全体教研员参加会议。