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2024年贵州省高中体育与健康优质课评选观摩交流活动成功举办

2024/5/29 侯国民、杨孟珍

实践探索彰体教底蕴  以赛促进显成长之美

为深入贯彻落实党的二十大精神,推进贵州基础教育高质量发展,根据《省教育厅关于开展2024年全省中小学(幼儿园)优质课评选观摩交流活动的通知》要求,由贵州省教育厅主办,贵州省教育科学院承办,铜仁市教育科学研究院、铜仁市民族中学协办的2024年贵州省高中体育与健康优质课评选观摩交流活动于2024年5月19日至5月24日在铜仁市民族中学成功举办。铜仁市教育局党组成员、市考试院院长刘君,铜仁民族中学党委副书记、校长宋学超出席开幕式并讲话。省教科院体育与健康教研员侯国民对赛事活动相关事项进行安排。来自全省九个市(州)300余名教师参与了此次活动。

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本次优质课评选观摩交流活动内容由体育课堂教学展示、教师体育专业技能展示两部分组成,分甲乙组开展。县城及以上参赛教师为甲组,县城以下乡镇学校参赛教师为乙组。全省共28位选手参与比赛,其中课堂教学展示主题内容包括民族传统体育、足球、篮球、羽毛球、田径五个项目;教师技能展示包括观课评课、足球、篮球、排球、田径、跳高与投掷等。

立足真实课堂 绽放体育风采 彰显实践成效

课堂教学展示过程中,参赛教师聚焦大单元模块教学设计,围绕主题内容,进行了生动展示,思路清晰、设计紧扣教学理念,体现了参赛教师扎实的教学基本功和良好的专业素养,展示出了各具特色的体育教学风采,发挥了“因材施教、灵活多变”的高中模块体育课堂特色。在教师技能展示环节中,各市(州)参赛教师充分展现出体育专业基本技能、竞技状态和专业素养。

以赛促研 经验互鉴 共赴成长

评委组对参赛教师的课堂教学展示、技能展示进行了综合点评。评委专家表示,本次活动一是体现了“学、练、赛、评”的新课标理念,创新教学方式,呈现新课程背景下高中体育模块教学的“学、练、赛、评”一体化教学,促进体育核心素养落地落实;二是坚持了“以学生为中心”的教学指导思想,基于学生真实学情,激发学生学习兴趣,开展差异化、分层次教学,提升了课堂效果;三是展现了“不断学习”的职业意识。

本次活动体现了三大亮点:一是坚持科学全面的育人导向,在此次评选活动中参赛教师紧扣课标要求,深度挖掘德、智、体、美、劳的“五育”元素,充分发挥体育课程的育人功能,为学生终身幸福奠基,助力学生健康全面发展;二是推进了体育课程的探索与实践及体育课堂的教学转型;三是促进了高中体育与健康教师队伍建设,在赛课、观摩、评课的碰撞交流中,老师们认真学、积极研,提升了体育与健康教师专业技能、增强了职业获得感和幸福感。并向参赛及观摩教师提出了发展性建议,将本次比赛作为新起点,不断加强理论学习和教学实践,更进一步更新教学理念,提升教学实践能力,并将此次所获辐射带动更多教师的共同成长。

深耕不辍,笃行致远。2024年贵州省高中体育与健康优质课评选观摩交流活动的成功举办,不仅促进了贵州省体育教师之间的碰撞交流,也推动着我省普通高中体育教育的发展与创新,贵州省教育科学院也将在系列高中体育与健康教研活动中推进高中体育课程的创新与发展,优化教学方式,打造高质量高中体育与健康课堂,提升贵州省高中体育与健康教师专业能力,为进一步深化体育课改蓄势赋能,推动贵州省基础教育高质量发展。

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