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2025/8/14
宋 强
提人工智能应用水平 助教育质量全面提升
随着人工智能在数字信息、数智教育领域的不断深入,为进一步加强信息技术助力教育高质量发展,2025年8月11日,贵州省教育科学院借中国信息协会教育分会专家赴黔调研之机,邀请部分市(州)教科院(所)、高等师范院校、基础教育学校、中等职业教育学校代表,召开“提人工智能应用水平·助教育质量全面提升”座谈会。中国信息协会教育分会会长丁书林、副会长兼秘书长王艳、副会长田京生、项目主任黄小伟,以及北京师范大学教育学部教授李玉顺,以及贵州省教育科学院部分领导参加了本次座谈会。
人工智能在教育常规、教育科研领域的应用方兴正艾,先进发达地区已有一些成功的实践和经验。座谈中,丁书林、李玉顺、黄小伟等专家分别从人工智能发展及其教育影响、省外部分地区的具体实践、人工智能教育融合协同推进等不同维度进行了专业的介绍,让参会人员深度了解了当前人工智能运用在教育领域的前沿动态与创新路径。
在教研机构代表交流中,贵州省教育科学院宋强、遵义市教育科学研究院副院长张艳梅、黔南州教育科学研究所所长熊芳结合工作实际,分享了数字教研平台建设、教科研常规管理、教师专业研训等方面的探索经验。
在学校代表交流中,贵州师范学院教育科学院院长宋万琚、贵州省实验中学校长卢焱尧、遵义市红花岗区中等职业学校校长韩勇康、贵州省教育科学院实验示范校(贵阳市观山湖区铭苑中学)副校长王光祥聚焦实践痛点,提出了人工智能在教学应用中面临的技术培训不足、数据安全保障、传统教学模式转型等问题,引发了与会专家的深入探讨。
贵州省教育科学院党委书记段丽英在总结时指出,本次座谈会初步反映出我省各级各类学校在人工智能方面的运用和思考,未来还有更多更深的应用与结合,人工智能的应用不仅是技术的迭代升级,更是工作方式、运用场境的变革,厅领导对此项工作也高度重视,多次专题研究。座谈会上大家的分享交流十分有意义,使我们深受启发。在人工智能带来的机遇和挑战下,贵州省教育科学院将进一步加强研究和运用,协同各方力量,与市(州)、县教研部门一起,积极探索人工智能在教育领域应用和实践,希望各级各类学校聚焦贵州特色教育强省、教育高质量发展,积极开展研究与实践运用,探索人工智能与我省教育实际结合的有效方法,助力教育质量全面提升。
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