为深入推进新课标落地实践，全面提升区域小学语文阅读教学质量，12月16日下午，由云岩区教师进修学校统筹组织的“小学语文集体备课阅读提质学科实践活动”，在全区小学各集团中心校同步开展，全区语文教师分集团参与活动，共研共进。

本次活动以“新课标引领课堂革新，深践行赋能学习提质”为主线，各集团聚焦阅读教学，呈现了丰富多元的课例与校本研修成果。贵阳市实验小学集团展示了批注策略在深度阅读中的运用及群文阅读的生活化迁移；贵阳市第二实验小学集团探讨了文言文教学与整本书阅读的推进路径；贵阳市环西小学集团聚焦神话导读与童话阅读的情感审美体验；北京市芳草地国际学校贵阳分校集团关注倾听表达能力的培养与文本特质阅读；贵阳市省府路小学集团分享了低年级整本书趣味阅读的实践探索；云岩区人贵实验小学集团则系统研究了“提问策略”的能力梯度构建。

活动通过课例观摩、团队研修展示与集体研讨，充分展现了区域在“集体备课、资源共享、策略共研”上的协同机制。各集团立足学情，从单篇到整本，从精读到群文，从方法指导到兴趣激发，系统探索了阅读提质的有效路径，为全区语文教师提供了可借鉴、可操作的实践范例。

此次区域教研活动以区级统筹、集团中心校组织实施、成员校积极参与的联盟形式开展，有效整合区域优质教育资源，营造浓厚共研氛围，是云岩区以教研赋能教师专业成长、助力学生阅读素养提升的扎实实践。