为深入推进中小学理科教研提质工作，4月20日至23日，毕节市七星关区教情诊断试点校毕节八中开展为期四天的教情诊断活动。省、市、区三级教研部门全程参与活动，成员有省教科院教研员朱龙、原贵阳市第二中学校长于和平、贵阳第十中学副校长杨亮、沿河县教研室主任黄华、毕节市教科所副所长谭光明、七星关区教育研究院院长孙靖等。

学校组建了41人的教情诊断团队，围绕学校管理、课堂教学、实验教学、考试评价、师生阅读、体育教学、校本教研七个维度，通过听课评课、查阅资料、师生访谈、实地查看等方式，对学校理科教学进行全方位“体检”。

4月20日下午，专家见面会拉开帷幕。朱龙老师作教情诊断专题培训，明确工作目标与要求。21日至22日，诊断组随机进班听课，并分学科组织数学、物理、化学、生物集体备课、评课议课及实验教学专项指导。诊断组还深入图书室、实验室、运动场，实地查看设施配备与使用情况。22日下午，七个诊断组分别汇报初步诊断意见，学校连夜梳理问题清单。

23日上午，熊瑶校长代表学校作教情诊断整体情况汇报，省、市、区专家逐一点评指导，提出针对性改进建议。省、市、区专家充分肯定毕节八中在理科教学常规管理方面的规范意识，同时指出课堂教学模式、实验开出率、校本教研深度等方面存在的短板，并给出具体改进路径。

此次诊断活动既是一次精准的“把脉问诊”，更是一次宝贵的校本教研。毕节八中将以此为契机，认真梳理问题清单，制定整改台账，修订三年行动方案，扎实推进理科教研提质，切实提升教育教学质量，为区域理科教育发展贡献“八中样本”。

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