为扎实推进学校理科教研提质专项行动，履行贵州省理科教研提质样本校职责，深化生物学科实验教学提质增效，锤炼教师实验实操本领，夯实实验教学基本功，培育学生生物学科核心素养，提升科学探究实践能力，搭建校内教师实操练兵、互学共研的交流平台，贵阳市云岩区第一中学生物组于2026年8月26日9:00-12:00，在笃行楼4楼生物实验室开展2026-2027学年第一学期首次校本教研活动。

本次校本教研围绕理科教研提质专项工作—实验学科教师演示实验过关活动开展，生物教研组全体7名教师全员参与。活动采用抽签定题实操展示、组内观摩互评研讨相结合的方式进行。

活动开始，主持人陈娟向全体教师介绍本次校本教研的开展背景与活动流程，细致解读实验抽签规则、实操过关展示要求以及评分要点，着重强调实验安全操作规范与实验室管理纪律。随后进入现场抽签环节，7位教师现场随机抽取实验课题，从探究膝跳反射、测定反应速度、观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构、练习使用显微镜、制作并观察植物细胞临时装片、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞、观察人体的基本组织七个基础实验中抽取一项，确定个人实操展示内容。

依照抽签顺序，各位教师依次完成实验操作过关展示。实操现场，老师们规范完成器材选取、装置调试、标本处理、现象观察、器材整理归置等整套实验流程，充分展现扎实的实验教学基本功。观摩教师认真记录，细致梳理各位教师操作中的亮点以及有待优化完善的细节。展示环节结束后，教研组开展互评研讨，教师们结合一线课堂教学实际分享实操教学经验，梳理各实验高频易错环节，共同交流解答日常实验教学中遇到的实际问题。

11:00-12:00为分组研讨总结阶段。全体教师结合本次实操展示成果与初中生物课堂教学现状，围绕七个基础实验常态化课堂落地难点、实验器材处理办法、学生高频操作误区展开深入交流，共同探讨课堂教学优化策略。大家集思广益，汇总组内互评意见，初步梳理形成实验教学注意事项清单，为后续课堂演示、学生分组实验统一教学实施标准。

本次校本教研顺利完成本学期生物教师实验操作过关考核，切实提升教师实验操作的熟练度与规范性。借助同伴互助、互评互鉴的教研模式，帮助教师补齐实操短板，优化实验教学设计与课堂实施路径，梳理基础实验常见操作误区，降低课堂实验教学失误。同时也为后续七、八年级学生生物实践实验活动储备优质师资，引导教师树立严谨务实的实验教学理念。

下一步，生物教研组将扎实落地本次教研成果，紧扣理科教研提质专项工作要求，以本次实操练兵为契机，持续打磨生物实验课堂，完善学生实验实践活动实施方案，推动教师与学生实验能力双向发展，真正做到以研促练、以练促教，助力学校生物学科教学质量稳步提升。