为贯彻落实教育部2024年基础教育重点工作部署会和贵州省基础教育工作调度暨教研重点工作推进会精神，6月27日，省教育科学院党委委员、院长左泉，党委委员、副院长黄玲一行4人赴六盘水调研“1+3”文件落实情况和高中化学学科基地校建设工作推进情况。

27日上午，调研组在六盘水市教育局第二会议室召开座谈会。六盘水市教育局党委书记、局长王选进，各市（区）教育局局长、分管副局长、教研室负责人、六盘水市教育科学研究院教研员等30余人参加了座谈会。会议由六盘水市教育局党委委员、副局长蔡洪江主持。

调研组成员、云岩区教师进修学校常务副校长方屏从“小单位、多功能、大服务”的视角介绍了云岩区教师进修学校基本情况以及配齐建强教研队伍的举措，分享了清单式任务驱动、项目式月调度、“5+M+N”学科教研课程等经验做法。六枝特区、盘州市、水城区、钟山区教育局分别围绕教研机构编制、岗位设置、人员配备等情况进行了汇报。王选进就全市教研工作现状、教研队伍建设情况、教研经费保障等痛点堵点问题进行了介绍。

黄玲对六盘水市精准把握“1+3”文件要求、有序推进“1+3”文件落实落地、前期取得的阶段性成效表示肯定。希望下一步坚持发展理念、围绕目标任务、对标难点堵点，聚焦优质均衡、补齐短板弱项、提升教育教学质量，确保各项目标任务落实落地。

左泉在充分肯定六盘水市教研工作取得成绩的基础上，就如何认识教研工作、如何抓好教研工作提出了具体的要求。他指出，一要优化顶层设计。坚持问题导向、需求导向、目标导向，聚焦基础教育高质量发展这一中心，进一步优化顶层设计，一张蓝图绘到底、一以贯之抓落实。二要创新教研工作理念。坚持以“大格局、大视野、大系统、大开放、大胸怀”五大教研理念思考问题、谋划工作、推动发展，确保目标全面实现、任务圆满完成、蓝图如期绘就。三要破解教研瓶颈。抢抓“1+3”文件落实窗口期，创新工作思路、找准工作路径、精准工作措施，着力在思想建设、队伍建设、课堂建设、课程建设、命题建设、成果建设、资源建设、平台建设等八大建设求突破、有实效、成体系。四要强化能力建设。要通过定工作目标、定岗位职责、定实绩考核、定正向激励、定惩戒约束、定责任主体等方式，快速提升区域教科研管理能力、专业能力、科研能力，以高质量的教科研力量引领六盘水市基础教育高质量发展。

6月27日下午，调研组一行到六盘水市第三中学召开省级化学教研基地校建设工作推进会，推进会由黄玲主持，六盘水市教育局副局长蔡洪江、市教科院副院长杨兴以及六盘水市第三中学校领导班子、化学教师30余人参加会议。

会上，市三中党委副书记、校长王道琨围绕省级化学教研基地的工作情况和下一步打算进行了汇报，教研处负责人汇报了化学教研组中长期发展规划，部分化学教师围绕工作困难以及下一步思考和建议作了交流发言。

黄玲从学校、教师、学生、课堂、课程等维度，对化学学科教研基地校的建设提出了具体的建设性意见建议，强调基地校建设要有目标、有任务、有措施、有成果、有推广。

左泉对学科基地校建设提出了希望，谈到“省级高中化学学科教研基地校”既是荣誉更是责任，要做到“队伍强、管理实、质量优、成果丰、口碑佳”，重点在“八个示范”上下功夫：一是建成全省高中化学学科教师队伍建设的示范基地；二是建成全省高中化学学科课堂建设的示范基地；三是建成全省高中化学学科课程建设的示范基地；四是建成高中化学学科命题建设的示范基地；五是建成全省高中化学学科教学成果提炼的示范基地；六是建成全省高中化学学科课改实验的示范基地；七是建成全省高中化学学科教学质量提升的示范基地；八是建成全省高中化学学科科研建设的示范基地。

会后，调研组一行深入六盘水市2024年初中学业水平考试评卷基地，认真检查保安保密、值班值守、人防技防、应急处置等情况，了解关心省派驻巡查指导组、质检组和全体评卷教师、服务人员的住宿、用餐、用车、设备、物资等保障情况和身心健康状况，要求相关人员严格按照全省评卷工作培训会要求和时间节点认真开展工作，确保评卷工作公平公正、安全稳定。