为贯彻落实省教育厅2024年重点工作，落实《贵州省进一步加强新时代教研工作助力基础教育高质量发展三年行动方案（2024-2026年）》《贵州省义务教育学校教学常规基本要求》文件精神，助力赤水市通过国家义务教育优质均衡验收，7月3日至5日，贵州省教育科学院组织14名课堂教学专家赴赤水市开展义务教育优质均衡创建县初中学段课堂教学诊断摸底活动，遵义市教育科学研究院、赤水市教研室相关学科的16名专家与领导全程参与活动。

一、主题内容

本次活动以“摸学校常规·探提升方向”为主题，以了解赤水市教育体育局提升课堂教学质量的工作举措、赤水市初中学校落实《贵州省义务教育学校教学常规基本要求》与《贵州省基础教育教研工作二十条常规》的情况、赤水市初中学科优质均衡达标及课堂教学情况为主要内容。

二、工作开展

7月3日晚，省、市、县三级调研组在赤水召开联合工作协调会，会议由省级调研组组长、省教科院基础教育研究所中学学段负责人宋强主持，遵义市教科院院长王琳琳，赤水市教体局副局长罗晓艺，以及全体调研组人员参加了协调会。会议确定了本次活动的具体安排，一是结合赤水市初中学段优质均衡状况，重点开展中部区域摸底工作；二是综合省市调研组人员结构，决定分两组开展工作；三是议定入校工作的程序；四是强调了活动中的安全与纪律。

7月4日至5日，联合调研组深入文化中学、天台学校、第四中学、第六中学、葫市中学、元厚学校开展实地摸底工作。在语文、数学、英语、道德与法治、物理、地理、生物学、音乐、美术、体育与健康、德育、劳动教育等12个学科课堂，专家们听评课69节，从课标、教材、课型、学情等方面与学校老师展开了深入的交流；在相关处室、教研组，专家们通过查看资料，对教学、教研常规管理提出了中肯的建议；在校园场地，专家们对文化建设、环境提升等优质均衡指标提出要求，并指出了工作方向。

三、党建引领

秉承省教科院大型异地教研活动成立临时党小组的传统，省、市、县三级调研组的党员同志成立联合临时党小组，并于7月4日晚19:30开展了“担当实干以推动均衡工作，明确纪律以树立党员风范”主题学习活动。活动中红花岗区教培中心李涛、遵义市教科院宋钊锋、赤水市教育体育局余吉、新蒲新区教研室蒋劲松等同志，联系均衡工作从担当实干、明纪守律两方面作了交流发言，王琳琳同志在总结发言中谈到纪律是党的生命线，是党员行为的准则，只有时刻牢记纪律，才能保持党的先进性和纯洁性，党小组全体党员要在调研工作中严格要求自己，用专业的指导担当起义教均衡工作。

四、整体反馈

7月5日中午，联合调研组在元厚学校召开反馈会。会上宋强针对6所初中学段学校的课堂教学现状，向赤水市教育体育局作了整体反馈。

一是要高度重视，营造浓厚工作氛围。要提升全体义教教职员工的思想认识，创建起全员参与、全员备战的工作氛围。

二是要抓好常规，加强教学教研管理。学校要严格实施国家课程方案，落实立德树人根本任务；要加强对《贵州省义务教育学校教学常规基本要求》《贵州省基础教育教研工作二十条常规》的组织学习，不断规范常规管理。

三是要抓住关键，提升学科教学质量。初中学段学校要从课标意识、教材解读、作业设计、学生管理、试题命制等教学关键环节入手，提升教师课堂管理与科学施教的能力。

四是要加强培训，确保评估环节无误。赤水市各类义务教育阶段学校，要结合评估要点，从听课组织、教学常规检查、校园环境巡查等方面组织好迎检工作。

五、后续工作

据悉，本次课堂教学诊断摸底工作是省教科院支持赤水市义务教育优质均衡发展系列工作的重要一环。后期，省教科院将列出本次摸底活动的问题清单，有针对性的在赤水市开展课标解读、教材运用、课型认知等方面的服务指导工作，结合常规教学视导，助推赤水市通过国家义务教育优质均衡验收。